Роль дидактичної гри у вихованні дошкільників переоцінити неможливо. Розвиваючі ігри для дітей купити можна за представленими макетами чи із змінами за вашою фантазією. Розробками займаються професійні дизайнери та психолог.
УВАГА! за бажанням ви можете додатково замовити ламінацію куточка. Так стенд для дитячого садочка стане більш забезпеченим довговічністю і захистом від подряпин, легкимстиранням плям і маркера, що вельми актуально, якщо непосидючі малюки забруднять або розмалюють стенд.
Стенд для дитячого садочка представляє собою основу з зображенням кошика.
На ній розташовуються 10 оцинкованих профілів точок на які в будь-якому зручному порядку кріпляться магнітні випилювання.
Розвиваюча гра поділяються на три комплекти:
1) Гриби і овочі.
2) Фрукти, ягоди і овочі.
3) Овочі та ягоди.
Представлені розвиваючі ігри для дітей 2-5 років.
Дидактичні
матеріали для нуш мають два типи:
Пізнавальні.
Допомагають дізнаватись про оточуючі предмети, явища. Використовуються
відповідно до теми тижня. Складаються в
зуну матеріалів або осередок відкриттів.
Навчальні. Часто
використовуються як наочність, вішаються та де осередки нуш з граматикою.
Також дидактичні
матеріали для 1 класу нуш має такі види:
Магнітні. Є
основа на яку учні кріплять елементи. Залежно від завдання варіації постійно
змінюються. Такий дидактичний матеріал ще називають розвиваюча гра. Дітям
весело, так освітній процес проходить швидко, цікаво. Його завжди захочеться
повторити, що сприяє закріпленню.
Роздатковий
матеріал. Невеличкий індивідуальний комплект для кожного. Іноді достатньо лише
декілька варіантів. Просто вчитель показуватиме дітям приклади. Найбільш
підходить для дитячого садка. Або як дидактичні матеріали для 1 класу нуш коли
проводять ранкові зустрічі. Діти сідають колом і разом відповідають.
Статичні стенди.
Більше схожі на інструкцію. Діти повторюють за нею.
Набірне полотно.
Варіант для початківців. Використовувати можна під будь-що. Плашки вкладають в
прозорі кишеньки. Найчастіше використовується під цифри та букви. Дітки вчаться
читати, писати, повторюють звуки, складають слова, а потім фрази. Рахувати
спочатку починають на зайчиках та морковках, далі вже вирішують повноцінні
задачі.
Окремо виділяють
дидактичний матеріал для інклюзивного навчання. Його особливість в тому, що набори мають більшу
наповненість. Те, що легко розуміється само собою тут повторюється та
розбирається більш детально.
В цілому
розвиваючі ігри представляють собою цілу галузь. Психологи визначили, що малюки
значно краще сприймають новітню інформацію в формі розваг. Дидактичний матеріал
створюється із залученням спеціалістів.