Гра-навчання для НУШ на 20 днів до нового року
Гра-навчання на 20 днів як підготовка до нового року
☆ Вміння
грамотно писати: пишемо листа Святому Миколаю та перевіряймо його на
помилки.
☆ Розвиваймо
творче мислення: малюємо картинку на тему: «Зимові чудеса», а потім
обговорюємо на ранковому колі що ми можемо зробити для їх втілення, або до чого
прагнемо.
☆ Весела
математика: вивчаючи дроби складаємо папір, а потім робимо фігурні надрізи.
Розкладаючи складаємо у ялинку.
☆ Виховуємо
повагу до старших: згадуємо своїх бабусь і дідусів та чим вони нам
запам’яталися. Ліпимо, малюємо, декоруємо листівку, тощо. Головне, щоб
подарунок своїми руками допоміг виразити подяку за турботу.
☆ Розвиваємо
дрібну моторику рук: купуємо безліч маленьких декоративних матеріалів,
створюємо ялинкові іграшки своїми руками.
☆ Розвиваємо
літературний талант: складаємо історію на новий рік. Героями можуть бути
хто завгодно, та обов’язкове ділення на: зав’язку, кульмінацію,
розв’язку.
☆ Образне
мислення: переглядаємо новорічні мультфільми чи згадуємо історії. Дружно
обговорюємо як би самі поступили в таких ситуаціях. Рішення та методи
залежно від погляду зору кожного з персонажів.
☆ Проектне
мислення: виходимо на вулицю, ліпимо із снігу палац зимової королеви. В
якості декору використайте природні матеріали та акварельні фарби, гірлянда.
☆ Спадкуємо
традиції: кожен питає в бабусь та дідусів я вони та іх батьки святкували
Різдво. Чудово якщо обговорити це у рамках теми щоденні новини.
☆ Пізнаємо
світ: ділимося знаннями новорічних традицій в інших країнах. Разом
прочитайте статтю та обговоріть.
☆ Тренування
пам’яті: вибираємо улюблений уривок із казки, твору, вірш. Вивчаємо
на пам’ять. Закінчивши декламувати розповідаємо чому саме це стало вашим
вибором.
☆ Праця
над згуртованністю: пишемо імена всіх на листочках та кладемо в коробку.
Кожен дістане звідти навмання 1 і’мя. Граємо в тайного санту. Робимо
подарунки своїми руками тому, чиє і’мя випало.
☆ Турбота
про друзів менших: обговорюємо за кого піклуватися. Можна: подзвонити в
зоопарк та дізнатися в який день діти можуть прийти як волонтери та погодувати
чи причесати звірів, зробити годівницю та віднести до лісу.
☆ Тренуємо
увагу до дрібниць: подарунки своїми руками напевне вже зробили. Та
приділіть певний час упаковці. Часом вона навіть важливіша. Продумайте
презентацію та яскраву подачу з віршем чи розповіддю.
☆ Дослідні
роботи: заморозьте шматок чорної тканини. Коли піде сніг дайте сніжинкам на
неї впасти. Рахуйте скільки кінчиків вони мають, узори мають. Обговоріть диво
постійної форми, та різноманітності вигляду.
☆ Весела
фізика: вивчаємо води. Купуємо красиві формочки чи надувні кульки та
розливаємо і заморожуємо в них воду. Заморозьте в них якісь предмети: шишки,
блискітки, фарби. Льодові новорічні прикраси гарно виглядатимуть в дворі школи.
☆ Прикладні
роботи: разом із мамою печемо печиво та інші ласощі, що притаманні родинним
традиціям. Буде, якщо на ранковому колі провести чаювання із ними та розмовами,
ділення новим досвідом.
☆ Весела
хімія: зайдіть на
урок хімії до старших класів. Нехай учні самі розкажуть малечі про «зиму в
стакані»: додавання води до поліакрілату натрію.
☆ Творчій
проект: збираємо альбом майбутніх вражень на тему майбутнього. Для
оформлення підійдуть малюнки, кольорові написи, наліпки, фотографії. В ньому пишемо
свої мрії, те чого прагнемо досягнути в новому році, місця відвідати, все, що
заманеться.
☆ Підбиваємо
підсумки: залишаємо годину та проводимо гаряче обговорення того, що
трапилося за цей рік, як змінилося життя, найчастіше випливаючи емоції, чому
навчилися, зроблені висновки.
