«Шукаєш нові ідеї для презентації? Читай!!» ЧАСТИНА 2!
«Інтернет-меми»
Кожен, мабуть, бачив цей мем «те відчуття коли з мемів дізнався більше ніж в школі». І це дійсно так, меми досить часто несуть цікаву та досить корисну інформацію, чому б їх не використовувати на уроках в якості хвилинки гумору пізнавального характеру. Цей метод також дозволить трішки зблизитися зі школярами, бути в тренді, бути прикладом. Меми зазвичай яскраві, а це допоможе краще «врізатися в пам’ять». Учні початкової школи можуть не зрозуміти посилання в написах. Для них краще підібрати малюнки де є паралель з мультфільмами чи казками. Вихованці середньої та старшої школи можуть самі взяти участь в створенні мемів. Так вони самостійно шукатимуть цікаву інформацію. Для початку створювати нічого не потрібно, такого контенту досить багато в соціальних мережах, котрими всі користуються кожного дня. Далі процес налагодиться сам собою. Приділіть 10 хв на пошуки контенту на тему та смішіть своїх учнів з користю!
«Лепбук»
Підходить для початкової школи та старшої. Для нього актуальна кожна тема тижня циклу «я досліджую світ». Створена власноруч інтерактивна тека або блокнот, в котрій збираються яскраві пізнавальні матеріали по конкретній темі. Тут може використатися вся фантазія, оформляється на свій смак. Для чого взагалі треба така папка? Це дозволяє побудувати структуру інформації на тему. Такий блокнот можна зробити на уроках творчості в школі та вдома. Для економії часу можна застосовувати базові набори від виробників. Наприклад, вчитель зможе допомогти вибрати потрібну інформацію, а разом з цим також допомогти учню розвити свої творчі здібності. Завдяки цьому методу матеріал стає досить захопливим.
«Скрайбінг»
Це спосіб пояснення або розповіді при якому паралельно іде створення супроводжувальних схематичних малюнків, якими можна зафіксувати ключовий зміст теми. Тобто, іде розповідь і паралельно демонструється графічний матеріал, який по максимуму пояснює сказане. Це можуть бути прості картинки, схеми, короткі ролики, загалом, контент, який може максимально привабити слухача. Учні середньої та старшої школи полюбляють графічні романи. Для них такі алгоритми можуть стати провідником до розуміння вчителя. Для початкової школи підійдуть адаптовані спрощені варіанти без текстів.
«Хмари слів»
Візуальне відтворення слів, термінів, міток або категорій на тематичному зображенні. Це допоможе сформувати суть, терміни певної тематики. У вас буде можливість звернутися до тематичної хмари, коли буде потрібна інформація. 
може бути свого роду шпаргалка. Подивившись на котру можна відразу згадати ключові моменти та швидко орієнтуватися по тематиці. Цей метод виділених 
можна використати в будь-якому предметі. Записувати формули, дати й т.п. При написанні конспекту не потрібно робити зноски. Достатньо тримати поряд кольорову ручку, обводити хмарками потрібні слова. Особливо це сподобається учням початкової школи. Зошити стануть яскравими, а мозок звикне виділяти важливі 
.
